新學(xué)期，新氣象，新征程！為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步提升班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理水平，莆田五中于2025年新學(xué)年伊始，召開(kāi)了以“深耕德育育新苗，共筑平安啟新程”為主題的德育暨班主任工作會(huì)議。德育處鐘少君主任主持并培訓(xùn)，陳國(guó)勇副校長(zhǎng)作強(qiáng)調(diào)講話(huà)。本次會(huì)議旨在總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)，為新學(xué)期的德育工作與校園安全保駕護(hù)航。

一、德育為先，育人為本

會(huì)議伊始，陳國(guó)勇副校長(zhǎng)充分肯定了全體班主任在過(guò)去一年中的辛勤付出，并強(qiáng)調(diào)德育工作是學(xué)校教育的靈魂。新學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)以“德育為先，育人為本”的指導(dǎo)思想，深化德育課程建設(shè)，創(chuàng)新德育活動(dòng)形式，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。

1.深化德育課程建設(shè)：學(xué)校將結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)需求，進(jìn)一步完善德育課程體系，開(kāi)發(fā)更多貼近學(xué)生生活的德育主題課程。例如，通過(guò)“感恩教育”“責(zé)任教育”“愛(ài)國(guó)主義教育”等專(zhuān)題課程，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。

2.創(chuàng)新德育活動(dòng)形式：除了傳統(tǒng)的班會(huì)課和主題活動(dòng)外，學(xué)校還將引入更多實(shí)踐性、體驗(yàn)式的德育活動(dòng)。例如，組織學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)、開(kāi)展紅色文化研學(xué)活動(dòng)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)思踐悟，內(nèi)化德育內(nèi)涵。

3.關(guān)注學(xué)生心理健康：德育不僅僅是思想教育，還包括心理健康的引導(dǎo)。學(xué)校將加強(qiáng)心理健康教育，定期開(kāi)展心理講座和團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生緩解壓力、增強(qiáng)自信，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。

4.榜樣引領(lǐng)，營(yíng)造良好氛圍：學(xué)校將通過(guò)評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班級(jí)”等活動(dòng)，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)學(xué)生向優(yōu)秀看齊，營(yíng)造良好的校園德育氛圍。

二、安全教育，筑牢防線(xiàn)

校園安全是學(xué)校工作的重中之重。會(huì)議特別強(qiáng)調(diào)了新學(xué)期安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容，包括心理健康教育、防欺凌教育、交通安全教育等。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，形成家校合力，共同守護(hù)學(xué)生的身心健康。

1.心理健康教育：針對(duì)學(xué)生可能存在的心理問(wèn)題，學(xué)校將建立健全心理健康教育機(jī)制。班主任要密切關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并疏導(dǎo)學(xué)生的情緒問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)校將定期邀請(qǐng)心理專(zhuān)家開(kāi)展專(zhuān)題講座，幫助學(xué)生掌握情緒管理和壓力調(diào)節(jié)的方法。

2.防欺凌教育：校園欺凌是影響學(xué)生身心健康的重大隱患。學(xué)校將加強(qiáng)防欺凌教育，通過(guò)主題班會(huì)、情景模擬等形式，讓學(xué)生了解欺凌的危害，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。同時(shí)，學(xué)校設(shè)立欺凌舉報(bào)信箱，確保每一位學(xué)生都能在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

3.交通安全教育：針對(duì)學(xué)生上下學(xué)的交通安全問(wèn)題，學(xué)校將聯(lián)合交警部門(mén)開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，普及交通法規(guī)和安全常識(shí)。班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常提醒，禁止學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)上下學(xué)；騎自行車(chē)的學(xué)生，務(wù)必遵守交通規(guī)則，確保出行安全。

4.校園設(shè)施安全檢查：學(xué)校將定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患。同時(shí)，班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提醒學(xué)生注意課間活動(dòng)安全，避免意外傷害。

5.家校聯(lián)動(dòng)，共筑安全防線(xiàn)：學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系群等渠道，向家長(zhǎng)傳遞安全教育的相關(guān)知識(shí)，形成家校合力，共同守護(hù)學(xué)生的安全。

三、培訓(xùn)交流，共同成長(zhǎng)

會(huì)議最后，學(xué)校德育處鐘少君主任做了題為《班主任的幸福之道——心態(tài)方法與自我成長(zhǎng)》的班主任工作培訓(xùn)，鐘少君主任從“心態(tài)決定幸福”這一核心理念出發(fā)，闡述了積極心態(tài)在班主任工作中的重要性，鼓勵(lì)大家以樂(lè)觀、包容的心態(tài)面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)與壓力，將每一次與學(xué)生、家長(zhǎng)的互動(dòng)視為成長(zhǎng)的契機(jī)，從而在日常點(diǎn)滴中收獲職業(yè)幸福感，并分享了一系列實(shí)用的工作方法，包括高效班級(jí)管理策略、學(xué)生心理輔導(dǎo)技巧以及家校溝通的藝術(shù)，這些“接地氣”的方法不僅為班主任們提供了操作性強(qiáng)的工作指南，更為他們拓寬了解決問(wèn)題的思路，幫助他們?cè)诿β抵姓业街刃颍趶?fù)雜中尋得簡(jiǎn)單，進(jìn)一步提升了工作效率與職業(yè)滿(mǎn)足感。

班主任是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量。在新學(xué)期，全體班主任將以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)，投入到班級(jí)管理和學(xué)生教育中，為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

深耕德育，育新苗茁壯成長(zhǎng)；共筑平安，啟新程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。莆田五中全體班主任將以此次會(huì)議為契機(jī)，凝心聚力，砥礪前行，為新學(xué)期的德育工作和校園安全貢獻(xiàn)智慧和力量！

撰稿：林清宇