莆田第五中學黨委下轄四個黨支部，現(xiàn)有正式黨員131名。近年來,立足教育抓黨建，抓好黨建促教育，著力打造五“中”學習型黨建模式，在黨群互動“中”凝共識，在轉(zhuǎn)型變動“中”提學力，在示范帶動“中”促和諧，在內(nèi)外聯(lián)動“中”聚合力，在活動促動“中”練技能，取得了黨建和教育教學工作雙豐收。作為市委黨建工作聯(lián)系點和城廂區(qū)主題黨日活動基地，莆田五中被區(qū)委組織部授予“五星級”黨組織。

夯實基礎，打造有“教育氣味”的黨建平臺。學校重視抓黨建陣地建設，不斷升級改造場館設施，目前擁有大型黨建活動中心一層，支部活動室四間，黨群交流室一間，黨員社團活動室九間，滿足新形勢下黨員學習與活動需求。強化黨委對支部黨建工作的指導與檢查。通過開展集團黨建工作"互看互學互查互比"活動，帶動莆田十二中黨支部和文獻中學黨支部定期交流學習，互相學習，取長補短，實現(xiàn)共同提高。以莆田五中黨建網(wǎng)、“師先”黨建微信公眾號、“湖山學堂”微信打卡小程序，黨建學習活動室，黨員社團等多種軟硬件打造的智慧黨建平臺，為黨員教育、黨建工作開展減負增效提供了有效的支撐，讓黨建鮮活起來，讓學習靈動起來，展示黨支部、群團工作、黨團員風采，擴大學校知名度和美譽度，增強黨建品牌的影響力。

示范引領，打造有“教育因素”的文化品牌。“一名黨員一面旗”，黨員隊伍先鋒模范作用帶動全校教師隊伍師德水平不斷提高，專業(yè)素質(zhì)不斷提升，促進學校辦學成效。莆田五中堅持以四個黨員名師工作室為點，以黨員示范崗、示范班、示范組為經(jīng)，以黨員管理先鋒崗、教學先鋒崗、德育先鋒崗為緯，雙線突破，輻射帶動，以“四比一爭創(chuàng)”（即比修養(yǎng)、比學習、比奉獻、比業(yè)績，爭創(chuàng)家長滿意的學校）為“主題”，依托教研能力提升、德育管理強化、崗位技能練兵、青年教師成長等“四大工程”，并細化為“十個一”活動，即每名黨員讀好一部教育理論專著，帶好一個班級，教好一門學科，研究一個科研課題，寫好一篇教學論文，開好一門觀摩示范課，開好一場教學講座，帶好一名新教師，幫助一名后進生，幫扶一名特困生。以開展教學示范課、學科技能講座等方式，提高青年教師學科素養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)和信息化水平，改善教學行為和變革學習方式，實現(xiàn)以黨建促進青年教師提升教育能力、教學教研能力，把黨員培養(yǎng)成名師，把名師培養(yǎng)成黨員，打造有一定影響力的黨員骨干教師隊伍。

創(chuàng)新提升，打造有“教育氣息”黨建格局。學校黨委深入研究中學生思想品德形成的規(guī)律和特點，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法治教育有機統(tǒng)一于教學之中，把思想品德教育與法治教育緊密結(jié)合起來，使二者有機統(tǒng)一，相輔相成。我校先后被評為全國“零犯罪學校”、全國“國防教育特色學校”、省“心理健康教育特色學?！?、省未成年人思想道德建設先進學校等。堅持以黨建帶團建，指導校團委按時召開團代會，組織團員進行青年大學習、開展“一學一做”主題教育活動，落實“三會兩制一課”制度，積極構(gòu)建“一心雙環(huán)”團學組織格局。同時指導校學生會、學生社團聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會、校園文明督導隊等組織開展工作，全校40個“語言文學類”、“體育運動類”、“藝術(shù)表演類”、“科技創(chuàng)新類”、“生活服務型”、“國際文化類”等六類學生社團，借助文化藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、文學節(jié)、話劇節(jié)、體育節(jié)、校運會、心理健康周、雷鋒月等各類舞臺，開展了豐富多彩的活動。近幾年來，學校先后有3個班級被評為“城廂區(qū)優(yōu)秀團支部”；宋琳同學獲得“全國最美中學生”“全國優(yōu)秀共青團員”榮譽稱號，張燕青同學獲得“福建省優(yōu)秀共青團員”榮譽稱號，8名同學獲得“莆田市新時代好少年敬通獎”。

下一步， 莆田五中黨委將繼續(xù)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作。，進一步提升互聯(lián)網(wǎng)+平臺在黨建工作中的應用，探索黨委微信平臺“師先”的新效用，進一步完善黨員活動陣地建設，提升集團黨建品牌效應，提升工作品味。帶領全體黨員落實全面從嚴治黨責任，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，圍繞學校教育教學中心工作，狠抓工作落實，為建設先進基層黨組織和創(chuàng)建福建省示范性高中建設學校而不懈努力。