精準(zhǔn)把脈 聚力前行 | 高一年段召開下學(xué)期期中考試質(zhì)量分析會(huì)
          瀏覽次數(shù):    時(shí)間:2025-04-30 12:35:41

          4月29日下午,我校高一年段期中考試質(zhì)量分析會(huì)在報(bào)告廳舉行。會(huì)議由副段長(zhǎng)張正陽(yáng)主持,校長(zhǎng)施銀輝、副校長(zhǎng)梁宏暉出席,年段全體教師一同聚焦考試數(shù)據(jù),直面教學(xué)問題,為下一階段工作錨定方向。

          學(xué)科組長(zhǎng)剖考情,精準(zhǔn)把脈明短板

          會(huì)議伊始,備課組長(zhǎng)依次上臺(tái)發(fā)言,他們圍繞詳實(shí)數(shù)據(jù),深入精準(zhǔn)分析學(xué)生在本次考試中的短板。語(yǔ)文備課組長(zhǎng)鄭玉桂指出部分學(xué)生在閱讀理解和寫作表達(dá)方面存在不足,建議加強(qiáng)課外閱讀積累和寫作技巧訓(xùn)練;數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)陳建英圍繞學(xué)生在解題思路和運(yùn)算能力上的薄弱環(huán)節(jié),提出要注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和解題方法的多樣化;英語(yǔ)備課組長(zhǎng)林麗銀強(qiáng)調(diào)學(xué)生在聽力和寫作方面存在短板,提出要增加聽力訓(xùn)練頻率和寫作指導(dǎo)的針對(duì)性;物理備課組長(zhǎng)曾俊飛針對(duì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作和理論知識(shí)應(yīng)用上的問題,提出要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、理論與實(shí)際相結(jié)合的訓(xùn)練;歷史備課組長(zhǎng)俞險(xiǎn)峰針對(duì)學(xué)生在歷史事件理解和分析能力上的欠缺,建議通過案例分析和專題討論等方式加以提升。會(huì)上,本學(xué)期會(huì)考學(xué)科的化學(xué)、地理、信息技術(shù)三位備課組組長(zhǎng)也分別介紹了各自教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生備考情況,下一階段將依據(jù)會(huì)考大綱開展針對(duì)性復(fù)習(xí),提升學(xué)生應(yīng)試能力。

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          數(shù)據(jù)賦能,把脈定向

          副段長(zhǎng)張正陽(yáng)通過多維度數(shù)據(jù)對(duì)比,直觀呈現(xiàn)各班級(jí)、各學(xué)科成績(jī)分布態(tài)勢(shì),他詳細(xì)分析各班級(jí)的平均分、上線人數(shù)等關(guān)鍵數(shù)據(jù),對(duì)比不同班級(jí)、不同學(xué)科之間的差異。年段長(zhǎng)宋奮勇結(jié)合德育工作對(duì)后續(xù)工作提出具體要求,他強(qiáng)調(diào)要將德育工作與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合,通過主題班會(huì)、心理健康教育等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。下段中層領(lǐng)導(dǎo)教研室副主任蘇金珠強(qiáng)調(diào)班主任要與科任教師要形成合力,關(guān)注學(xué)生心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。

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          梁宏暉副校長(zhǎng)對(duì)本次期中考所取得成績(jī)表示肯定,并對(duì)下一階段教學(xué)工作提出具體要求:各學(xué)科要聚焦問題精準(zhǔn)施策,針對(duì)偏科現(xiàn)象分層施教,科學(xué)布置學(xué)習(xí)任務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、強(qiáng)化有效訓(xùn)練。他指出教師們要充分利用數(shù)據(jù)分析工具,精準(zhǔn)定位學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,制定個(gè)性化的教學(xué)方案,提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。

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          校長(zhǎng)寄語(yǔ):夯實(shí)基礎(chǔ),著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)

          施銀輝校長(zhǎng)在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量是教育的生命線”,要求教師以“三精”為目標(biāo)——精準(zhǔn)分析學(xué)情、精細(xì)設(shè)計(jì)教學(xué)、精心培育素養(yǎng)。他特別指出,高一是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,需通過“培優(yōu)”“雙導(dǎo)師制”“師生結(jié)對(duì)幫扶”等舉措,激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力。他強(qiáng)調(diào)教師們要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,不僅要在學(xué)科教學(xué)上追求卓越,還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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          此次會(huì)議既是對(duì)半學(xué)期教學(xué)成果的全面檢閱,更是新階段教育征程的動(dòng)員令。高一全體教師表示將凝心聚力,以數(shù)據(jù)為鏡、以問題為靶,推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。


          撰稿:陳晗

          供圖:陳昕怡

          編輯:陳晗 吳圓方 處室審核:黃海霞 校級(jí)審核:林建明
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